SOCIO-CULTURAL DYNAMICS OF ROMANIAN THROUGH THE LENS OF RL2 LEARNERS

Simple item page
dc.coverageSTUDIA UBB PHILOLOGIA, Volume 70 (LXX), No. 2, June 2025, pp. 123-144en-US
dc.creatorRADU, Anamaria
dc.creatorCOTOC, Alexandra
dc.date2025-06-10
dc.date.accessioned2026-02-21T08:41:58Z
dc.descriptionSocio-cultural Dynamics of Romanian through the Lens of RL2 Learners. This research investigates the social and cultural dynamics of the Romanian language, with a particular emphasis on its status as a prestige language within the RL2 learner communities. Using a mixed-methods research design, the study combines quantitative data with qualitative data obtained from observations and a questionnaire addressed to RL2 learners. Shifting the role played by the Romanian language from being a ‘minor’ language to being a prestige language within an RL2 community of practice through cultural immersion underscores the significance of social interactions in the language learning process. By offering a detailed understanding of the Romanian language within its cultural milieu, this study seeks to contribute to the portrayal of the RL2 learner profile. Dinamica socio-culturală a limbii române prin filtrul vorbitorilor de RL2. Această cercetare investighează dinamica socială și culturală a limbii române, cu accent pe statutul său de limbă de prestigiu în cadrul comunităților de vorbitori de RL2. Folosind o metodă mixtă de cercetare, studiul îmbină date cantitative cu date calitative obținute din observații și dintr-un chestionar adresat vorbitorilor de RL2. Schimbarea rolului jucat de limba română de la o limbă „minoră” la o limbă de prestigiu în cadrul comunităților de vorbitori de RL2 subliniază importanța interacțiunilor sociale în procesul de învățare a unei limbi străine. Oferind o înțelegere detaliată a limbii române în mediul său cultural, acest studiu urmărește să contribuie la portretizarea profilului vorbitorului de RL2. Cuvinte-cheie: limbă de prestigiu, limbă „minoră”, RL2, comunitate, identitate socială Article history: Received 14 January 2025; Revised 2 April 2025; Accepted 28 April 2025; Available online 10 June 2025; Available print 30 June 2025.en-US
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://studia.reviste.ubbcluj.ro/index.php/subbphilologia/article/view/9268
dc.identifier10.24193/subbphilo.2025.2.06
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14637/886
dc.languageeng
dc.publisherBabeș-Bolyai University / Cluj University Pressen-US
dc.relationhttps://studia.reviste.ubbcluj.ro/index.php/subbphilologia/article/view/9268/8961
dc.rightsCopyright (c) 2025 Studia Universitatis Babeș-Bolyai Philologiaen-US
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0en-US
dc.sourceStudia Universitatis Babeș-Bolyai Philologia; Volume 70, No. 2, June 2025; 123-144en-US
dc.source2065-9652
dc.source1220-0484
dc.source10.24193/subbphilo.2025.2
dc.subjectlimbă de prestigiuen-US
dc.subjectlimbă „minoră”en-US
dc.subjectRL2en-US
dc.subjectcomunitateen-US
dc.subjectidentitate socialăen-US
dc.titleSOCIO-CULTURAL DYNAMICS OF ROMANIAN THROUGH THE LENS OF RL2 LEARNERSen-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typetexten-US

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
8954.pdf
Size:
180.05 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
PDF imported from OJS (https://studia.reviste.ubbcluj.ro/index.php/subbphilologia/article/download/9262/8954)
Download

Collections

Studia Universitatis Babeș-Bolyai Philologia